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家長不會英語,如何給孩子進行英語啟蒙?掌握這3個方法就行了

文丨福林媽咪

前兩天一個寶媽朋友問我,現在孩子們學英語,用的那些電子產品,哪一種更好用更方便呀?原來是寶媽覺得別人家小孩兒小小年紀就能說外語很厲害,想讓孩子從小就接觸英語,長大學起來就不會那么困難了。

這位寶媽倒是很有先見之明,0--3歲時孩子的語言敏感期,很適合進行英語的早教或者說是啟蒙。但是寶媽們也面臨著一個問題,就是自己的英語水平,不夠用來教孩子,所以才會有很多寶媽想要借助機器或者英語班的力量來教育孩子。

不過,寶媽想要教寶寶學英語,并不只有這兩種方式可以選擇,這兩種方式也并非是給孩子創造一個英語語言環境的最佳方式,它們都太接近于學習,而太脫離生活了。

那么什么才是英語啟蒙更好的方式呢?

一、0—3歲

對于不滿三歲的孩子來說,語言表達能力還不夠強,即使是自己的母語,孩子都不一定能夠很好的掌握,更別說沒有語言環境的外語了,所以這個階段寶寶最重要的是聽。

語言的學習需要一個大量輸入的過程,孩子聽得多了,才能對它更熟悉,也才能從中體會到這些詞匯和現實世界的聯系。

就像是孩子還不會說話時,寶媽給孩子說的很多語言寶寶都能理解,你說燙手,寶寶就知道把小手縮回來,你說來喝奶,寶寶就停止了哭泣。

所以說,0—3歲,寶媽可以用各種方式來讓寶寶“聽”英語。

1. 英語兒歌

哄寶寶的時候,不妨用一些英文兒歌,來增強寶寶對英語的熟悉度。英文兒歌一般也是朗朗上口,比較簡單的,寶寶聽的多了,對其中的一些詞匯就能記住,然后寶媽再給寶寶說一說這些詞的意思,寶寶也就能聽懂了。

2. 簡單的英語詞匯

雖然很多寶媽在不上學只有就把英語知識全都還給老師了,但是一些非常簡單的日常詞匯,相信寶媽還是會的。比如你好、再見、蘋果、坐下等等,生活中寶媽不妨常常使用,給寶寶說一遍中文,然后再說一半英文,孩子就能更好的記住它們了。

3. 英語動畫片

等寶寶兩歲之后,就可以給寶寶增加“學習量”了,簡單的詞匯掌握了,那么生活中常用的其他詞,有些也并不是很難,可以通過看英語動畫片來學習。

動畫片的好處是,能試聽結合,給孩子更多的刺激,調動孩子更多的感官,也能讓孩子體會到具體的情景。

寶媽也不用擔心寶寶看不懂的問題,孩子們看動畫片,不用看字或者聽說話也能看懂或者說看到樂趣的,所以這個方式很受寶寶歡迎哦!

二、3—6歲

這個階段寶寶就需要進行比較系統的教學了,零散的英語學習方式不會增加孩子的學習難,不利于孩子對于英語整體的理解和把握。

所以說,寶媽如果想要能隨時隨地教孩子,自己也要不斷進步。

1.首先,這個時候孩子已經有了自主意識,是否要學習興趣,爸媽應該要征求一下孩子自己的意見,如果孩子不喜歡,爸媽也不要強求孩子必須去學。

2.其次,這個時候,孩子已經擁有了一定的閱讀能力,不妨給孩子買一些英文的繪本,提高孩子對英語文字的熟悉度。

3.最后,利用情境進行教學。我們從小在學校進行的英語學習,也是情景教學和系統教學相結合的方式,比如說,第一課就是見面時候的常用語,接下來還有各種水果的名稱,臉上五官的名稱等等,這就是在給孩子建立一棵知識樹,讓孩子能夠分類歸納,對英語詞匯和常見的簡單語法進行理解和記憶。

寶媽首先要自己知道每個生活場景中常見詞匯的表達,然后再生活中,有機會的時候就開始給寶寶進行情景教學。到了動物園,指著這些動物說出它們的英文名稱,洗澡的時候、吃飯的時候,身邊的一切都可以進行教學,這種方式孩子學得更快,記得也更牢。

當然,如果寶媽自己沒有時間,或者害怕自己英語發音不準給孩子帶來不太好的影響,除了盡量多陪孩子、自己不斷學習之外,也可以把孩子送到比較專業靠譜的英語學習機構,給孩子進行專業的學習指導。

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